Меню сайту

Статистика

Онлайн всього: 1

Гостей: 1

Користувачів: 0

Методичний вісник

Прес-реліз

Методичний тиждень

молодого педагога

«Перші сходинки до педагогічного олімпу»

Методичний тиждень молодого педагога«Перші сходинки до педагогічного олімпу» тривав у ОНЗ «Половинкинська ЗОШ І - ІІІ ст.» з 16.04.2018 по 20.04.2018 року.

Метою його проведення було сприяння професійному становленню молодих учителів, розвиток творчої активності та публічна демонстрація перших надбань і методичних знахідок молодих колег.

Відкриття тижня розпочалося16.04.2018 р. методичною нарадою,на якій заступник директора з навчально-виховної роботи Семеніхіна І. М. ознайомила присутніх з планом проведення тижня молодого педагога й побажала вчителям-початківцям плідної, творчої роботи та методичного збагачення.

Практичним психологом Сергієнко О.Ю.17.04.18 було проведено круглий стіл «Аналіз педагогічних ситуацій». Молоді спеціалісти розглянули складні педагогічні ситуації, які можуть виникати під час роботи, та обговорили шляхи виходу з них.

Упродовж тижня працювала «Творча лабораторія вчителя», під час якої молоді та малодосвідчені педагоги відвідували уроки досвідчених колег.

«Формуємо нову генерацію», - під таким гаслом учителі-наставники спостерігали за роботою молодих спеціалістів, надавали малодосвідченим колегам рекомендації, які допоможуть й стимулюватимуть їх до підвищення рівня педагогічної майстерності.

20.04.18 під час «Фестивалю перших методичних ідей молодих та малодосвідчених педагогів» молоді вчителі презентували власні творчі досягнення за період роботи, а учителі-наставники поділилися корисними порадами таподарували колаж «Дружні побажання молодому колезі». Таким чином було підведено підсумки методичного тижня молодого педагога «Перші сходинки до педагогічного олімпу».

Прес-реліз

Методичний тиждень

«Педагогічна майстерня вчителя»

Методичний тиждень «Педагогічна майстерня вчителя» тривав в ОНЗ «Половинкинська ЗОШ І - ІІІ ст.» з 19.02.2018 по 23.02.2018 року.

Метою його проведення було підвищення професійної компетентності вчителів, обмін досвідом серед колег, ознайомлення з результатами роботи педагогічних працівників, які атестуються, розвиток ініціативи, творчого пошуку та розширення видів методичної роботи з педагогами.

Відкриття тижня відбулося 19.02.2018 р. і розпочалося методичною нарадою, на якій директор ОНЗ Носаль Л.М. ознайомила присутніх з планом проведення тижня педагогічної майстерності й побажала всім плідної, творчої роботи та методичного збагачення. Учитель інформатики Пристинський Д.П. провів майстер-клас із циклу «Вчимося самі – навчаємо інших» за темою «Створення скрайбінг-презентацій». Педагоги мали можливість ознайомитися з новітньою технікою презентацій, під час використання якої мова виступаючого ілюструється «на льоту» малюнками. Особливість скрайбінгу полягає в тому, що одночасно задіюються різні органи чуття учнів. Це сприяє кращому розумінню та запам’ятовуванню матеріалу.

20.02. 2018 відбулося обговорення підготовки методичного бюлетеня «Цікавий досвід. Технологія навчання учнів початкової школи «Розумники».

Педагоги школи взяли актину участь у методичному тижні. Учителями було проведено серію відкритих уроків та виховних заходів:

Пахно А.І. урок інформатики (5-Б клас) «Способи опису алгоритму. Програма»;
Пристинський Д.П. урок трудового навчання (6 клас) «Розмітка виробу. Нанесення деталей малюнка. Виготовлення виробу»;
Немідько О.І. урок фізичної культури ( 9клас) «Волейбол. Передача м’яча двома руками вверх через сітку»;
Новікова А.І. інтегрований урок (3 клас) «Додавання та віднімання трицифрових чисел» (математика) «Здоровим бути модно» (основи здоров’я);

- Живага О.Г. інтегрований урок (4 клас) Леся Українка «Давня весна» (читання). «Повторення вивченого про дієслово» (українська мова). Створення композиції «Свято весняної природи» (образотворче мистецтво).

З 19.02.18 по21.02.18 учитель української мови та літератури

Друзь Л.О. провела заходи, присвячені Дню рідної мови: «Мовний квест», літературно-мовний конкурс «Слово наше рідне», інтелектуально-пізнавальна гра «Наша мова сія щогодини ясніш». Діти із задоволенням «мандрували лабіринтами мовознавства», розгадували кросворди, брали участь у конкурсі пантоміми, зверталися до джерел народної мудрості. Заходи сприяли вихованню в учнів любові до рідної мови, формуванню бажання досконало її знати.

23.02.18 відбувся географічний квест, який підготувала вчитель географії Носаль Л.М. Діти вирушили в захоплюючу подорож за скринькою зі скарбами. Шлях для юних географів був важкий, але цікавий: визначення маршруту за підказками, розгадування головоломок, вирішення складних ситуацій. Учні продемонстрували не тільки знання з географії, а й згуртованість, витримку й кмітливість.

З 19.02 по 23.02 тривала методична панорама з пропаганди предметів «Завітаємо на заходи предметів естетичного циклу».

Взаємовідвідування уроків допомогло вчителям більш досконало вивчити методику проведення уроків з використанням інноваційних технологій, запозичити родзинки для власного досвіду.

23.02.18 було підведено підсумки методичного тижня «Педагогічна майстерня вчителя», матеріал розміщено на сайті школи.

Вчитель географії Носаль Л.М.

Географічний квест "Козацький скарб"

Учитель української мови та літератури Друзь Л.О. провела заходи,

присвячені Дню рідної мови: «Мовний квест»,

літературно-мовний конкурс «Слово наше рідне»,

інтелектуально-пізнавальна гра «Наша мова сія щогодини ясніш».

Живага О.Г. інтегрований урок ( 4 клас) Леся Українка « Давня весна» ( читання).

«Повторення вивченого про дієслово» ( українська мова).

Створення композиції «Свято весняної природи» (образотворче мистецтво).

Новікова А.І. інтегрований урок ( 3 клас)

«Додавання та віднімання трицифрових чисел» ( математика.)

«Здоровим бути модно» (основи здоров’я)

Пристинський Д.П., урок трудового навчання ( 6 клас)

«Розмітка виробу. Нанесення деталей малюнка. Виготовлення виробу».

Пахно А.І., урок інформатики (5-Б клас) «Способи опису алгоритму. Програма.»

Майстер-клас за темою «Створення скрайбінг-презентацій».

Методична робота в Половинкинській ЗОШ І-ІІІ ступенів здійснюється відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», Національної доктрини розвитку освіти України, Концепції загальної середньої освіти, Державного стандарту освіти та інших нормативних документів, передбачених чинним законодавством, базується на досягненнях науки, ППД, системі аналітичної, організаційної, пошукової, інформаційної діяльності з підвищення наукового, загальнокультурного рівня педагогічних працівників, удосконалення їх професійної компетенції та підвищення ефективності навчально-виховного процесу.

У школі працює 20 педпрацівників. Основними завданнями методичної роботи є забезпечення неперервності підвищення науково-методичного рівня та професійної майстерності педагогів шляхом залучення до різних форм методичної роботи - постійних та епізодичних.

Проблема, над якою працює педколектив школи -

«Розвиток компетентнісно-орієнтованої освіти шляхом формування інноваційного освітнього середовища, підвищення професійних компетентностей педагогів в умовах переходу до Нової української школи»

Робота над проблемою сприяє активізації методичної підготовки кожного вчителя, посилилюється увага до виховної та розвивальної функції навчання, до пошуку його ефективних форм і методів.

Методична робота в школі виконує свою стимулюючу функцію - якісний склад педагогічного колективу змінюється в позитивну сторону, що показують результати атестації:

- спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії - 6 чоловік;

- спеціаліст І кваліфікаційної категорії - 8 чоловік;

- спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії - 5 чоловік

- спеціаліст -4 чоловіка;

- мають звання: «вчитель-методист» - 1 чоловік; «старший учитель» - 5 чоловік.

Середній вік учителя – 40 років, стаж роботи – до 20 років.

Широко використовуються інноваційні форми та методи методичної роботи:

- тренінги;

- курси дистанційного навчання;

- Інтернет - форуми, вебінари;

- фасилітація та коучинг;

- презентація ідеї;

- заняття в школі освітніх новацій і управління;

- ІКТ

З метою якісної та ефективної організації проведення методичної роботи з педагогічними кадрами в школі працюють методичні об’єднання:

· вчителів початкових класів (керівник Пономарьова В.І.)

· філологічних дисциплін (керівник Геєнко Т.М.)

· природничо-математичних дисциплін (керівник Овчаренко Т.М..)

· класних керівників (керівник Новікова А.І.)

Вчителі працюють над індивідуальними методичними темами, які обрано залежно від рівня педагогічної майстерності, інтересів учителів. Щорічно проводяться заходи з пропаганди предметів, де педагоги й учні удосконалюють знання з навчальних дисциплін, представляють свої надбання з різних галузей навчально-виховного процесу.

Усі засідання методичних об’єднань мають відповідну структуру, де обговорюють, проводять, аналізують:

Ø результати навчально-виховної роботи;

Ø динаміку зростання (спаду) успішності учнів;

Ø результати контрольних робіт (державної підсумкової атестації), навички читання;

Ø діяльність членів ШМО щодо розвитку творчого потенціалу учнів, залучення їх до різних видів позаурочної діяльності;

Ø аналіз стану викладання предметів;

Ø стан виконання навчальних планів і програм;

Ø використання інноваційних технологій, їх ефективність;

Ø стан реалізації принципу єдності навчання, виховання і розвитку особистості;

Ø робота факультативів, гуртків;

Ø стан позакласної роботи вчителів з предметів;

Ø система та результативність підвищення професійного рівня вчителів;

Ø результати участі учнів в олімпіадах, конкурсах;

Ø аналіз роботи за рік та перспективне планування.

Робота методичних об’єднань спрямована на удосконалення методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, удосконалення методики проведення уроку. На кожному засіданні ШМО вчителі знайомляться з новинками науково-методичної та науково-педагогічної літератури. Систематично проводиться методична робота з питань самоосвіти вчителів, атестації та творчих звітів педагогів, курсової перепідготовки, індивідуальних та групових консультацій для учителів та батьків.

Традиційною колективно-груповою формою методичної роботи в школі є проведення заходів з пропаганди предметів, спрямованих на розвиток творчості учнів, поглиблення та поширення знань з предметів, збагачення науково-методичного досвіду вчителів. Вони вносять цікаві моменти до навчально-виховного процесу, удосконалюють організаційні якості вчителів та розвивають здібності учнів.

Згідно річного плану роботи школи та планів роботи ШМО були проведені заходи педагогічної майстерності вчителів школи: відкриті уроки, позаурочні заходи, олімпіади, конкурси, турніри, вікторини.

Проведено семінар - практикум "Змішане навчання - інноваційна осівітня технологія"

Районна виставка "Сучасні заклади освіти 2017"

2 лютого 2017 року наша школа взяла участь у районній виставці «Сучасні заклади освіти 2017».

Було представлено методичні матеріали до тематичних розділів:

«Впроваджуємо інновації», «Реалізуємо партнерство»,

«Формуємо компетентності», «Виховуємо патріотів».

Виставку доповнили вишивані картини учениць 2 класу Куценок Аліни, Шеїн Маргарити та вчителя музичного мистецтва Смирнової Ю.С.

Учителі початкових класів Новікова А.І. та Гринь Л.М. представили роботи з бісероплетіння, оригамі та квілінгу, а вчитель математики Олійник О.О. роботи, виконані в техніці плетіння гачком та шпицями.

Методичний тиждень «Педагогічна майстерня вчителя»

Методичний тиждень «Педагогічна майстерня вчителя» тривав у Половинкинській ЗОШ І-ІІІ ступенів з 27.02.2017 по 03.03.2017.

Метою його проведення було: підвищення професійної компетентності вчителів, обмін досвідом серед колег, ознайомлення з результатами роботи педагогічних працівників, які атестуються, розвиток ініціативи, творчого пошуку та розширення видів методичної роботи з педагогами.

Відкриття тижня відбулося 27.02.2017р.. Директор школи Носаль Л.М. ознайомила присутніх з планом проведення тижня й побажала всім плідної, творчої роботи та методичного збагачення. Відбувся творчий звіт учителів, що атестуються.

28.02.2017 оранізовано виставку методичних новинок та відбулася презентація педагогічної літератури : Стівен Кові «Лідер у мені», Кен Робінсон «Школа Майбутнього», Маршал Розенберг «Ненасильнецьке спілкування», Джон Тейлор Гатто «Вчитель 2:0».

01.03. 2017 проведено обговорення результатів роботи по створенню мотиваційних буклетів для учнів. Найбільш змістовними визнано буклети, виготовлені методичним об’єднанням вчителів початкових класів, керівником природничо-математичних дисциплін Овчаренко Т.М. та практичним психологом школи Сергієнко О.Ю..

Педагоги школи взяли актину участь у проведенні тижня. Було проведено серію уроків з використанням технології змішаного навчання, яка впроваджується у колективі:

-урок біології, 10 клас, «Пріони», учитель Семеніхіна І.М.

-урок географії, 10 клас, «Індія», учитель Носаль І.М.

-урок української мови, 10 клас, «Узагальнення вивченого з розділу «Лексикологія»», учитель Геєнко Т.М.

Новікова А.І. провела у 2 класі відкритий урок з математики «Вправи та задачі на закріплення таблиці на 5» з використанням елементів інноваційних технологій.

Взаємовідвідування уроків допомогло вчителям більш досконало ознайомилися з методикою проведення уроків у форматі ЗН та іншими інноваційними технологіями, запозичити родзинки для власного досвіду

Педагоги школи ознайомилися з матеріалами методичного бюлетеня « Увага цікавий досвід», надали електронні носії для участі в інтернет- рейді «Блоги і сайти вчителів шкіл Старобільського району»

03.03 було підведено підсумки проведення методичного тижня «Педагогічна майстерня вчителя», матеріал розмішено на сайті школи.

Творчий звіт учителів, що атестуються